Канал Михаила Богданова - учителя, руководителя Ассоциации "СПб родком"Техподдержка: @spbrodcomРекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
Итак, друзья. В силу того, что с ТГ наблюдаются уже сильно заметные проблемы, я приглашаю вас всех воспользоваться ресурсом, который, как я вижу по проведенному мною исследованию, вполне достойной альтернативой. Называется Gem Space.Это больше, чем мессенджер. Попробуете - поймете.Продукт белорусских разработчиков, говорят, включенный в реестр отечественного ПО 😎Мне лично понравилось это решение. "Нацик" не дотягивает далеко до этого приложения.Словом, рекомендую. Мое пространство в Gem Space доступно тут: https://links.gemspace.com/join/bogdanovВсе публикации с этого канала транслируются туда автоматически. А ресурс в телеграме я закрывать не собираюсь из-за какого-то там РКН и его развлечений!Канал в ВК, о котором я вчера писал тоже доступен https://vk.com/bogdanov_club кому удобнее в ВК - можете подписаться туда.Словом, не потеряемся!GemSpace: https://links.gemspace.com/join/bogdanovVK: https://vk.com/bogdanov_club
Бесполезные инициативы и бессмысленные меры по борьбе с девиантами в классе обсудили в Минпросе. Рассказали про свои "рекомендации" и "методички" в которых, когда учителя посылают на.. ему предлагается взять паузу и опереться на стенку. А потом понять и простить... Сегодняшнее заседание Всероссийского экспертного педагогического совета мы бы хотели посвятить важной теме — формированию эффективной воспитательной среды для профилактики деструктивного поведения. Со своей стороны мы принимаем необходимые меры — подготовлены и разосланы методические рекомендации, создан Совет по защите профессиональной чести и достоинства педагогов, вводятся оценки поведения», — отметил Сергей Кравцов. Похоже Минпрос генетически не способен к реальным решениям в этом сложном и очень важном вопросе. Дальше методичек и рекомендаций не мыслит там никто. Тупик какой-то.Придется формулировать идеи самим, похоже..ТГ: БогданоV. О школе и не толькоVK: https://vk.com/bogdanov_club
Скажите, коллеги. А Вы стали бы заморачиваться на такой путь решения проблемы с балбесом?И как вы думаете, это педагогически оправданный путь?Я в размышлениях, честно вам скажу...ТГ: БогданоV. О школе и не толькоVK: https://vk.com/bogdanov_club
Цитата дня:"Единые государственные учебники -это признание российского образовательного суверенитета. Благодаря их введению, все педагоги нашей республики осознают государственные цели и задачи по повышению качества образования, понимают единую систему научно—методического сопровождения!"- сообщила Ректор Коми республиканского института развития образования Галина КитайгородскаяВрамочку. У меня полное ощущение, что дама ниспослана в республиканский ИРО из партноменклатуры времен хруща. Неплохо сохранилась, надо отметить.ТГ: БогданоV. О школе и не толькоVK: https://vk.com/bogdanov_club
И еще смешного вам на сон грядущий.Некий чиновник из Самары сам того не ожидая, организовал всероссийский флеш-моб, задав вопрос: "при замедлении Телеграма что делать будем, пойдем в нацмессенджер?"Сначала он позабыл подключить реакцию "дизлайка" и ему за это наприлетало комментариев. Он включил. И тут случилось непредвиденное. При том, что у него всего около 3К подписчиков, он стал неожиданно дико популярным. К нему навалилась толпа и радостно накидала мнений - честных и прямых. На текущий момент около 235 тысяч (!!) дизлайков.И после этого интересно, он реально пойдет в "нацика"? Обновлено: товарищ местный начальник расстроился, что к нему пришло слишком много желающих проголосовать и на цифре 435 тысяч дизлайков он, видимо посчитав всех нас ботами и врагами народа, отключил и комментарии, и реакции.И теперь сбежит в "безопасного" "нацика", думаю. Именно потому, что его "атаковали".Реальное мнение людей ему, думаю, не интересно. И выводов правильных он не сделает.ТГ: БогданоV. О школе и не толькоVK: https://vk.com/bogdanov_clubИ еще смешного вам на сон грядущий.Некий чиновник из Самары сам того не ожидая, организовал всероссийский флеш-моб, задав вопрос: "при замедлении Телеграма что делать будем, пойдем в нацмессенджер?"Сначала он позабыл подключить реакцию "дизлайка" и ему за это наприлетало комментариев. Он включил. И тут случилось непредвиденное. При том, что у него всего около 3К подписчиков, он стал неожиданно дико популярным. К нему навалилась толпа и радостно накидала мнений - честных и прямых. На текущий момент около 235 тысяч (!!) дизлайков.И после этого интересно, он реально пойдет в "нацика"? Обновлено: товарищ местный начальник расстроился, что к нему пришло слишком много желающих проголосовать и на цифре 435 тысяч дизлайков он, видимо посчитав всех нас ботами и врагами народа, отключил и комментарии, и реакции.И теперь сбежит в "безопасного" "нацика", думаю. Именно потому, что его "атаковали".Реальное мнение людей ему, думаю, не интересно. И выводов
Не образовательное. Нетаньяху "опроверг слухи о своей смерти".На официальных каналах премьер-министра Израиля опубликовали видео, в котором "премьер" продемонстрировал пять пальцев, подтверждая, что это не ИИСмешно получилось. У него действительно не 6 пальцев на сей раз. А семь, если мне мои глаза не врут, причем на одном - ноготь смотрит в сторону ладони, а безымянный "палец" - это напальчник вообще 😂ТГ: БогданоV. О школе и не толькоVK: https://vk.com/bogdanov_clubНе образовательное. Нетаньяху "опроверг слухи о своей смерти".На официальных каналах премьер-министра Израиля опубликовали видео, в котором "премьер" продемонстрировал пять пальцев, подтверждая, что это не ИИСмешно получилось. У него действительно не 6 пальцев на сей раз. А семь, если мне мои глаза не врут, причем на одном - ноготь смотрит в сторону ладони, а безымянный "палец" - это напальчник вообще 😂ТГ: БогданоV. О школе и не толькоVK: https://vk.com/bogdanov_club
Пишут из регионов (Краснодарский край):Добрый день, уважаемые руководители! Завтра на Разговоры о важном определена тема "Заводы России". Напоминаю два необходимых условия: 1) пригласить людей, которые профессионально связаны с заводами (не менее 1 человека в школу, можно организовать телемост). В пятницу с отдельными школами Локтиенко С.Г. отрабатывала. Фото и заметки присылайте в воспитательный отдел.2) ‼‼‼сценарий, методические разработки на Разговоры о важном должен скачивать с официальной платформы лично КАЖДЫЙ классный руководитель. Не надо делать медвежьи услуги: завуч или ещё кто скачал и всем распространил. Краснодарский край по итогам федерального мониторинга находится в красной зоне по скачиванию классными руководителями материалов на Разговоры о важном. Поймите, что всё отслеживается! Разрабатывают и дают готовые материалы, поэтому хотят видеть, как используются в работе.Весь этот "устрашающий" текст - в расчете на полных идиотов, простите.1. Положим, присылается отчет, где на фотке какой-то человек что-то говорит детям (снято непонятно где и когда). В отчете написано: "мастер участка завода имени Пупкина рассказывает третьеклассникам о перспективах работы на заводе".Кто и как проверит - был ли мастер, кому и что он говорил и вообще - не состряпана ли эта фотография "Кандинским"? Но Локтиенко С.Г. конечно будет удовлетворена.2. С "официальной платформы" материалы скачиваются ЛЮБЫМ человеком сколько угодно раз и невозможно вообще никак узнать кто их скачивал. В лучшем случае можно проследить регион и город, но персонально - это невозможно априори. Никакого "федерального мониторинга" по этому вопросу точно нет и быть не может именно в силу технической нереализуемости этой задачи.Но даже если бы была организована технологния ограниченного контролируемого скачивания, кто гарантирует гражданке Локтиенко С.Г., что учитель использовал эти "официальные" материалы на занятии, а не воспользовался своими.3. Гражданка Локтиенко С.Г. вообще читала Закон об образова
Анонс "Разговора о действительно важном" на понедельник. Тема - "Заводы в России"В России во все времена, даже 100 и 200 лет назад, было довольно модным, особенно среди молодежи и «просвещенной публики» считать (или делать вид, что так считаешь, чтобы не быть «белой вороной» в своей компании), что «в России ничего не умеют делать! То ли дело, на Западе!!». Об этом написано много классических произведений, сняты фильмы... И в них показывалось не раз, что вовсе не во всём, больше того: далеко не во всём наша страна отстаёт в своем развитии, а наши производственные предприятия и промышленность в целом - вполне конкурентоспособны. А по многим направлениям и вовсе являются непререкаемыми лидерами в мире. Но говорить об этом почему-то «не модно». А почему? Ради чего надо стыдиться своей страны и верить всяким небылицам про то, что наши отцы и деды, да и мы сами «ничего не можем»? Зачем надо загонять себя в это состояние, когда ты сам себя не считаешь способным создать что-то конкурентное и достойное, нужное людям? Давайте попробуем взглянуть, а что такое сегодня, на самом деле, например, крупные предприятия в России, такие как заводы. Что они выпускают, как живут. И стоит ли верить тем, кто продолжает по-старинке утверждать, что «в России нет промышленности!». Эти люди просто отстали от жизни! И в этом легко убедиться, если просто посмотреть кругом повнимательнее!Но главное: говоря сегодня с детьми о заводах, надо заглянуть в будущее - а какими они станут завтра, эти самые заводы и какие профессии в связи с этим нас ждут? Ведь мы уже сейчас вступили в эпоху так называемых "темных заводов", на которых уже нет никаких рабочих! Там работают исключительно роботы! И это не фантастика, а реальность! Хотите об этом узнать - тогда вам к нам, а не к "официальным разраотчикам РОВ", поскольку они остались в прошлом веке со своими материалами к занятию! 😊Материалы для занятия будут доступны подписчикам нашего клубного канала. Если вы хотите, чтобы ваши "Разговоры" не были скучными и
