Искусственный интеллект в школах Подмосковья: учителей освобождают от рутины, а детей будут обучать основам ИИ уже с первого классаВ Московской области последовательно интегрируют современные технологии в образование: от начальной школы до профессиональных колледжей.«Мы стараемся трансформировать систему образования так, чтобы качество преподавания соответствовало самым высоким современным требованиям. Один из наших приоритетов – разгрузить учителей и передать цифровым системам рутинные процессы, – отметил губернатор Московской области Андрей ВОРОБЬЁВ. – В этом году мы запустили сервис с ИИ для проверки письменных заданий. «Цифровой помощник учителя» анализирует рукописный текст, помечая ошибки, и предлагает оценку. Это позволяет ускорить проверку тетрадей в среднем в шесть раз. Сейчас проект работает в пилотных школах в пяти округах. Планируем в сентябре масштабировать его на все школы Подмосковья».Благодаря «Цифровому помощнику учителя» время проверки работ теперь занимает около 30 минут вместо 3 часов. Кроме того, больше не надо носить с собой стопки тетрадей. Учитель может прямо в школе загрузить фотографии нужных страниц в систему, а нейросеть проанализирует данные, укажет ошибки и выставит предварительную оценку с комментарием по каждому ученику. Далее необходимо подтвердить или изменить оценку перед внесением в электронный журнал.Уже более 4 тыс. педагогов в области активно работают с «Ассистентом преподавателя» на основе генеративного искусственного интеллекта. Его внедряют в Подмосковье в рамках подписанного Правительством региона и Сбером соглашения о сотрудничестве. Сервис помогает подготовить план к уроку, раздаточные материалы, проверочные работы, примеры для разбора тем и т.д. Благодаря этому высвобождается до 10-12 часов в месяц. Поэтому учителя могут тратить гораздо меньше сил на рутинную работу и уделять больше времени общению с детьми, а также повышению качества образовательного процесса.Для этого в «Ассистенте преподавателя» предусмотрена еще одна
