Союз педагогических и научных работников "Призвание"
@countryteacher
🔥29 августа 2021 года в Москве прошла Всероссийская научно-практическая конференция "Цифровое образование: прогресс или деградация?», после нее по инициативе участников был создан Союз научных и педагогических работников «Призвание»
Помните многострадальную девочку-вундеркинда Алису Теплякову? Она получила диплом психолога в РГГУ. Эту информацию уже подтвердили в университете. Ей сейчас 13 лет.Но работать психологом не может, пока не исполнится 16 лет.Стоило ли так ребенка через коленку ломать? #вундеркинд #АлисаТеплакова
"Очень важно защитить ребят от деструктивного контента": глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов на встрече с Владимиром Путиным сообщил, что все российские школы перешли на мессенджер MAX.Уважаемые подписчики, у всех такая ситуация?#школа #МАХ
Владимир Путин встретился с министром просвещенияНа встрече президент заявил о важности повышения престижа педагогов, а Сергей Кравцов особо отметил, что Россия входит в топ-10 по качеству школьного образования.Также, тезисы:📌Идет работа над реализацией поручения Путина по качеству естественно-научного образования для технологического лидерства страны;📌Переход на единые учебники по основным предметам завершится к 2028 году;📌Конкурс в педагогические вузы высокий как никогда и составляет 12 человек на место;📌Создан совет по защите чести и достоинства педагогов, разосланы инструкции в регионы.Все так радужно и хорошо у нас? #союзПедагоговПризвание
#Что_бы_посмотреть_с_детьмиМультфильм «Горшочек каши», СССР 1984 годРежиссер Наталия Голованова и художник Галина Зуйкова не просто процитировали сказку братьев Гримм, но заново ее построили.Фильм снят с невероятным вниманием к деталям - от архитектуры средневекового рейнского городка, до костюмов, пластики и совершенно брейгелевских рож его обитателей - стражников, торговцев, пьяниц, трубочистов. #СоюзПризвание🌐Телеграмhttps://t.me/countryteacher🗣Чат для общенияhttps://t.me/+2G8qyhdpHC41ZjEy✍️Написать каналуhttp://t.me/countryteacher
❗️НАШИ ДЕТИ, ОКАЗЫВАЕТСЯ, ЧИТАЮТ! ⁉️Согласны с исследованиями? "Больше всего времени книгам уделяет поколение зумеров (18-24 лет), альфа (14-17 лет) отличает наибольшая склонность терять концентрацию и бросать произведение недочитанным, а миллениалов (25-44 лет) — повышенный интерес к книгам по психологии✍Это следует из совместного исследования книжного сервиса «Литрес» и Аналитического центра НАФИ. 👧В топ-3 любимых жанра литературы у поколения Альфа входят фантастика, фэнтези и боевики. 👱♂Исследователи отметили, что больше всего времени книгам уделяют зумеры — каждый второй читает более часа в день. Топ-3 любимых жанра: приключенческие романы, фантастика, любовные романы.👨🦱Читательские привычки миллениалов отличает более высокий интерес к электронным книгам. Из жанров наибольший интерес вызывают приключенческие романы, детективы, любовная проза и психология. 👨🦳Среди любимых жанров поколения Х ( от 45 до 62 лет) — детективы.#СоюзПедагоговПризвание
НАЧАЛО ТОТАЛЬНОЙ СЛЕЖКИ? ‼️В Свердловской области стартовал пилотный проект, в рамках которого специалисты круглосуточно проверяют страницы школьников в социальных сетях. Мониторинг охватывает около 4,5 миллиона аккаунтов. При обнаружении подозрительного контента информация передается в министерство образования и другие службы, -как сообщила заместитель губернатора региона Татьяна Савинова.Тотальная слежка за школьниками, которую уже начали вести в одном из регионов, не ограничится одними детьми-сообщают источники в системе образования.‼️По словам инсайдера в свердловском Минобразования, в рамках тестового мониторинга соцсетей учеников педагогам в области уже предписано обращать внимание не только на страницы учеников, но и на аккаунты их родителей. Будут фиксировать любые публикации с матом, алкоголем или агрессивной руганью, а информацию передавать инспекторам по делам несовершеннолетних.‼️Далее планируется расширять эту практику на всю Россию. #СоюзПедагоговПризвание
✨Экзамены без паники: Советы для педагогов и их учениковПриближается сезон ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. В это время уровень стресса в школе зашкаливает: волнуются дети, нервничают родители, а основной удар принимают на себя педагоги. Как пройти этот период ? 👇1⃣. Спокойствие учителя — залог тишины в классе 🧘♀️Дети считывают состояние взрослого. Если педагог транслирует тревогу («Вы ничего не сдадите!», «Это ваша судьба!»), уровень кортизола у учеников блокирует когнитивные способности.✅Совет: Используйте технику «заземления». Перед входом в класс сделайте 3 глубоких вдоха и выдоха. Ваша уверенная интонация — лучший антистресс для ребят.2⃣. Страх перед экзаменом часто вызван его масштабом. Психологи рекомендуют технику «малых шагов».✅Совет: Помогите ученикам составить реалистичный график повторения. Не «выучить всё за неделю», а «3 темы в день». Видимый прогресс снижает тревожность.3⃣ Парализующий страх провала мешает думать. Важно донести: экзамен — это лишь этап, а не оценка личности.✅Совет: Проговорите «план Б». Когда ребенок понимает, что жизнь не заканчивается при любом результате, мозг начинает работать свободнее.4⃣ За неделю до экзаменов мозг перегружен. ✅Совет: Напомните ребятам о правиле 50/10 (50 минут учебы, 10 минут полного отдыха без телефона). Мозгу нужен кислород и сон не менее 8 часов.😊А какие приемы борьбы со стрессом используете вы на своих уроках? Делитесь в комментариях!#СоюзПризвание 🌐Телеграмhttps://t.me/countryteacher🗣Чат для общенияhttps://t.me/+2G8qyhdpHC41ZjEy✍️Написать каналуhttp://t.me/countryteacher
🌸Пришла весна – время обновления, пробуждения природы, новых надежд для многих из нас. В этот период, когда, казалось бы, должно прибавляться сил, мы часто сталкиваемся с тем, что психологическое выгорание не только не отступает, но может даже усиливаться.🔖 🌿 Весенний парадокс выгорания у педагогов:1. Накопленная усталость года: К весне мы уже прошли большую часть учебного года. За плечами – долгие месяцы интенсивной работы, эмоциональных вложений, стрессов, проверок и отчетов. Наши внутренние ресурсы истощены, и даже приход тепла не всегда компенсирует эту хроническую усталость.2. Пик нагрузки: Весна часто является пиковым периодом для педагогов:• Итоговые оценки и аттестации: Необходимость подводить итоги, выставлять годовые оценки, проводить контрольные работы.• Подготовка к экзаменам (ЕГЭ/ОГЭ): Колоссальное напряжение и ответственность за результаты учеников, дополнительные занятия, консультации.• Весенние мероприятия: Открытые уроки, родительские собрания, последние праздники и проекты, которые требуют дополнительной энергии и времени.• Бюрократия: Заключительные отчеты, планирование на следующий год.3. Авитаминоз и физиологические изменения: Несмотря на солнце, весной многие сталкиваются с авитаминозом, сезонной усталостью, перепадами настроения, нарушениями сна. Организм, ослабленный зимним периодом, не всегда успевает быстро адаптироваться к изменениям, что снижает нашу стрессоустойчивость.4. Контраст с "пробуждением": Общее ощущение обновления и прилива энергии в природе может усиливать чувство собственной усталости и бессилия, если мы не чувствуем аналогичного подъема. Это может приводить к разочарованию и ощущению "отставания".5. Обострение эмоциональных реакций: На фоне общего истощения даже незначительные трудности могут восприниматься как непреодолимые, усиливается раздражительность, снижается концентрация, труднее сдерживать эмоции.🔖 🚨 Как распознать "весеннее" выгорание? Симптомы могут стать ярче:• Вы чувствуете себя *особенно* вымотанными,
#Логопед_отвечаетКакие факторы задерживают речь ребенка?1️⃣ Соска во рту2️⃣Памперс3️⃣Телевизор и гаджеты4️⃣Гиперопека5️⃣Перетертая пищаПодробнее о каждом из них на картинке#СоюзПризвание 🌐Телеграмhttps://t.me/countryteacher🗣Чат для общенияhttps://t.me/+2G8qyhdpHC41ZjEy✍️Написать каналуhttp://t.me/countryteacher#Логопед_отвечаетКакие факторы задерживают речь ребенка?1️⃣ Соска во рту2️⃣Памперс3️⃣Телевизор и гаджеты4️⃣Гиперопека5️⃣Перетертая пищаПодробнее о каждом из них на картинке#СоюзПризвание 🌐Телеграмhttps://t.me/countryteacher🗣Чат для общенияhttps://t.me/+2G8qyhdpHC41ZjEy✍️Написать каналуhttp://t.me/countryteacher
#Практика #отПодписчика🎼 Коллеги, а вы пробовали включать классику фоном на уроках? Делюсь находками!Часто мы боимся лишнего шума в классе, но есть нюанс: правильная музыка может работать на нас. Я решила собрать воедино научные данные и опыт коллег, чтобы разобраться — это действительно помогает или только отвлекает?Что говорят исследования? 📊Оказывается, использование классики на уроках — это не просто «приятно», а вполне научный подход. Психологи подтверждают: специально подобранные произведения создают эмоциональный комфорт, снижают тревожность и, как следствие, повышают эффективность учебы .🎯 Главный эффект — «атарактический» (успокаивающий). Музыка помогает сконцентрироваться на задании, активизирует творческое воображение и снижает утомляемость .А еще свежие данные (пусть и со студентами): те, кто слушал классику во время лекции и даже в фазе медленного сна, лучше усваивали сложный материал (того же Бетховена и Вивальди использовали) . Ученые связывают это с активизацией зон мозга, отвечающих за память .Лайфхаки от практиков 🔥Теория теорией, но как это выглядит в реальной жизни?1. Вместо звонка — музыка. В школе Нового Уренгоя заменили стандартный звонок на классику. Результат: дети стали спокойнее, внимательнее, а когда однажды вернули старый звонок — ученики толпой пришли требовать музыку обратно .2. Правило подбора. Нельзя ставить «сложные» произведения с бурной сменой настроения — их эффект непредсказуем. Лучше работают мелодии с выдержанным ритмом .3. Современная обработка. Если дети морщатся от «скучного» оригинала, покажите им современные обработки классики. Это отличный мостик: узнать «Лунную сонату» в новом звучании, а потом уже сравнить с оригиналом .Критически важные условия ☝️Не всё так однозначно. Вот что нужно помнить:· Музыка должна быть без слов, иначе текст начнет конкурировать с речью учителя или чтением ученика .· Подходит не вся классика. Джаз, рок или поп точно не годятся для фона — они будят лишние эмоции или мешают .· Музыка уместна