Технологии образования

Образование как двигатель прогрессаЗа последние сорок лет мир пережил беспрецедентный экономический рост, сокращение бедности и трансформацию социальных структур. Но что стояло за этими переменами? В статье «Распределительный учет роста: образование и сокращение глобальной бедности, 1980–2019» экономист Амори Гетин (Всемирный банк) предлагает неожиданный ответ: ключевым фактором стало массовое распространение образования.Вот максимально краткое изложение его работы1.1. Как образование сократило бедностьЕсли в 1980 году 21% населения Земли жил в крайней бедности (менее чем на $2,15 в день), то к 2019 году этот показатель упал до 9%. Но что было бы, если бы образование осталось на уровне 1980 года?Автор строит контрфактическую модель, в которой школы не строились, университеты не расширялись, а грамотность не росла. Без образовательного бума уровень бедности в 2019 году составил бы 14% Для более высоких порогов бедности ($3,65 и $6,85 в день) вклад образования еще значительнее - 30–44% сокращения.1.2. Почему бедные выиграли больше всехОбычно экономический рост ассоциируется с обогащением элит, но здесь картина иная:У беднейших 50% населения доходы росли на 2,7% в год, и 43% этого роста обеспечены образованием.Для верхних 10% вклад образования скромнее — 62% роста.Самые богатые (1% и 0,1%) получили от образования лишь 35% и 23% своего дохода.Получается, что образование действует как "социальный лифт", сильнее всего помогая тем, кто внизу.2.1. Возврат от образования: от начальной школы до университетаЧем больше людей получают образование, тем меньше доходность каждого дополнительного года учебы (из-за роста конкуренции). Но даже с учетом этого:Начальное образование в 2019 году давало 25% прироста дохода, но если бы его не расширяли — 48%.Среднее образование: 42% против гипотетических 89%.Высшее образование: 86% против 134%.Самые высокие доходности — в Африке и Южной Азии, где дефицит квалифицированных кадров особенно ощутим.2.2. Как образование меняет структуру экономи

9 лет российского онлайн-образования в млрд рублейВиден стремительный рост в начале двадцатых (пандемия – основной драйвер) и выход на плато в 2024 году🤓 По объему рынок сопоставим с онлайн-лотереями, продажами цветов и сервисами рассрочки

😒 Закрывается лучшее российское медиа об образовании«Образование 4.0» – всё. Коллеги написали в телеграме о том, что больше не будут выпускать новые статьиВ этом медиа от Skillbox регулярно выходило огромнейшее количество полезных материалов – в том числе по таким редким темам, как история образования, а также по разработке курсов, образовательным новостям, исследованиям. В общем, читая «Образование 4.0» можно было видеть максимально полную картину образованияНаверное, Skillbox сокращает косты? Редакция не генерит достаточно лидов? Впрочем, это мои догадкиАрхив материалов остается на сайте и рекомендую его изучать, там больше 5000 публикаций за 5 лет:🔹Образование: https://skillbox.ru/media/education🔹Корп. обучение: https://skillbox.ru/media/corptrain🔹Edtech: https://skillbox.ru/media/edtechСпасибо всем участвовавшим в Образовании 4.0! 😢

🥶 326 миллиардов рублей составил объем рынка российского онлайн-образования за 2025 годКак видно по сравнению с прошлым годом – рынок стоит на местеПри этом есть растущие ниши: детский эдтех вырос на 20%, в основном за счет подготовки к ЕГЭ/ОГЭ и хоумскулингаРастет рынок обучения нейросетям – на 25% по оценке Smart Ranking, x3 по оценке Дмитрия Крутова, а внутри Геткурса эта ниша выросла на 78%. При этом ДПО вообще замедляется. Как и ниша разработчиков обучения/платформИсточники: [1], [2], [3]

Вышло содержательное видео о будущем ИИ в образовании от уважаемых экспертов Дмитрия Крутова и Александра ЛарьяновскогоВыписал несколько хайлайтов:🔴Рынок обучения нейросетям по мнению Дмитрия Крутова вырос кратно – с 3 млрд рублей в 2024 до 9-10 млрд рублей в 2025. B2B при этом составляет 20-30% рынка🔴Реальное внедрение ИИ в бизнесы должно начинаться с руководителей. Но пока реального внедрения ИИ на рынке очень мало🔴Основной эффект ИИ в эдтехе лежит скорее в продажах и маркетинге, чем в образовательном продукте🔴На старте обучения взрослому человеку нужна эмпатия и поддержка. Некоторые эдтехи даже включают в обучение сессии поддерживающих психологов🔗 https://www.youtube.com/watch?v=aX1-ElXqX5g

🔍 Рабочий кейс продвижения «Умскул Репетиторы» на АвитоВ этом году эдтехи настроены на работу с теми студентами, кто уже учился у них, чтобы растить их LTVНо при этом остаются способы «взломать» маркетинг и найти работающую схему продвиженияВ кейсе InMotion-digital получилось за полгода увеличить количество лидов для «Умскул Репетиторы» больше чем в 13 раз, используя продвижение на Авито. Если вы заинтересованы в продвижении образовательных продуктов, рекомендую изучить подробнее их кейс.🤓 Умскул – один из лидеров детского эдтеха с выручкой 4,7 млрд рублей в 2024 году

Понравился дизайн игры-приложения Kiwaka. В приложении дети изучают звезды и звездное небо, а также греческую мифологию ⚡️Приключение начинается в Киваке – небольшой деревне в африканских джунглях, где живут причудливые существа. Они хотят открыть для себя ночное небо, и задача ребенка – ловить светлячков, чтобы помочь им. Каждый светлячок зажигает одну из звёзд. По мере того как светлячки освещают созвездия, они раскрывают их тайны и мифы, которые стоят за нимиИгра была разработана в сотрудничестве с Европейским космическим агентством (ESA), Европейской южной обсерваторией (ESO) и другими научными организациями. В ней есть более 120 детальных изображений космоса, а также внешние ссылки для дальнейшего изучения Вселенной

✨ Что меняет нас (кроме обучения)Обучение – не просто поглощение и применение знаний и навыков, оно буквально меняет нас и наш мозгВ каждом определении обучения вне зависимости от подхода будет встречаться слово изменениеПосмотрите определение от Марси Дрисколл:Обучение – это устойчивое изменение в деятельности человека или его потенциале, которое возникает в результате опыта учащегося и его взаимодействия с миромНо что ещё меняет нас – намеренно или ненамеренно, позитивно или негативно, постепенно или скачкообразно?Я насчитал такие семь факторов изменений:1. Значимые отношения. Дружба, любовь, наставничество, среда – меняют нас, помогают лучше узнать себя и расширяют Я за счет включения Другого2. Психотерапия. Перестраивает нашу личность – открывает новые горизонты самоисследования, исцеляет травмы, меняет негативные паттерны поведения и мышления3. Изменение жизненного статуса. Взросление, свадьба, рождение ребенка и многие другие изменения статуса трансформируют нас. В традиционных обществах переходы через эти «пороги» были окружены особыми обрядами, рекомендую почитать на эту тему классическую работу Ван Геннепа «Обряды перехода»4. Искусство. Глубокое сопереживание книге, музыке, фильму или картине может вызвать катарсис, сравнимый с реальным жизненным событием. Кроме этого и процесс создания художественного произведения нас трансформирует5. Йога, боевые искусства, спорт. Через дисциплину тела меняется не только тело, но и химия мозга, характер, воля, наше самовосприятие6. Духовный опыт и другие пиковые переживания. Часто этот опыт невыразим в словах, иррационален, но он меняет систему ценностей, «встряхивает» нейронную сеть и позволяет увидеть мир вне привычных паттернов7. Травма. К сожалению, эти потрясения значимо нас меняют, но в «посттравматическом росте» личность может стать сильнееКроме этих семи факторов нас могут менять путешествия, диеты, сон, возрастные изменения, контент в соцсетях, любимое дело (оно же призвание), переезд или эмиграцияЧто-то не упомя

Channel photo updated

💫 Поздравляю с новым 2026 годом!Делюсь полезным инструментом, чтобы запланировать год и подвести итоги предыдущего – YearCompass. Он хорош для размышлений на каникулах Новый год часто видится как знак изменения или транформации. Желаю подписчикам добрых изменений, благополучия, мира, самопознания и крепкого здоровья! 2️⃣0️⃣2️⃣6️⃣🪷