Ссылка за занятие Н. Мак-ВильямсДорогие коллеги, сегодня, 11 февраля пройдет наше второе занятие.Мы отправили несколько писем со ссылкой на почту.Если вы не можете найти письмо со ссылкой на занятие: 1. Найдите в вашем почтовом ящике "Поиск" или "Найти письмо". Обычно эта панель находится в почтовом ящике в самом верху, также эта функция может выглядеть в виде значка лупы. 2. Введите адрес info@iappsy.org и нажмите "Найти". 3. Далее необходимо найти письмо и перейти из него по ссылке на сегодняшнее занятие. 4. ЕСЛИ поиск по почте не помог, проверьте папку "Спам".До встречи!
Международная академия психодинамической психотерапии pinned «Уже сегодня, 6 февраля состоит бесплатная лекция доктора Марка Блешнера "Сопротивление сексуальным темам в психоанализе и психотерапии". Время встречи (обратите внимание на нужный Вам часовой пояс): 19:00–21:00 по времени Астаны 17:00–19:00 по времени Москвы…»
Уже сегодня, 6 февраля состоит бесплатная лекция доктора Марка Блешнера "Сопротивление сексуальным темам в психоанализе и психотерапии". Время встречи (обратите внимание на нужный Вам часовой пояс):19:00–21:00 по времени Астаны17:00–19:00 по времени Москвы и Минска16:00–18:00 по времени КиеваВсем, кто зарегистрировался, мы несколько раз отправили на почту письмо со ссылкой. Если Вы не получили, пожалуйста, проверьте папки "Спам", "Рассылки" и "Промоакции". Мы не сможем опубликовать здесь ссылку (после визита зум-троллей в нашу прошлую конференцию)), но опубликуем идентификатор конференции и код доступа перед началом лекции. До встречи!
Не могу поверить, что пишу это, но сегодня я получил несколько сообщений о том, что Нэнси Мак-Вильямс в её курсе, который начался в нашем проекте 28 января, сгенерирована ИИ 🙈😅Сначала написала девушка, которая предположила, что Нэнси - это ИИ-аватар, потому что "синхронный перевод подозрительно идеальный, курс по слишком доступной цене", а на видео с Нэнси есть какие-то артефакты - "плывет голова" 🙈. Затем она написала у себя в небольшом блоге, после чего это стали обсуждать, и мне в личные сообщения с этим вопросом написали ещё несколько человек... Ладно… чего только не бывает, когда участвует так много людей. Спасибо большое за интерес к курсу! Комплименты переводчикам уже передал. Ждём следующей встречи с реальной, а не сгенерированной Нэнси 11 февраля. И следующих шагов в развитии ИИ, конечно 😁А пока публикую небольшой отрывок из сессии вопросов и ответов с первой лекции.
Коллеги, уже завтра, 28 января начинается курс проф. Нэнси Мак-Вильямс "Психоаналитическая диагностика. Понимание структуры личности в клиническом процессе". Если вы уже присоединились, но не видите в почте письма с приглашением - пожалуйста, проверьте папки "Спам", "Рассылки" и "Промоакции". Скорее всего, оно там. Завтра будет ещё одна, повторная рассылка с приглашением. До встречи! :)
Техника психоаналитической терапии: интервенции, сеттинг и аналитическая установка. Курс профессора Салмана Ахтара. 14—18 февраля 2026 г.Дорогие коллеги, приглашаем вас на новый курс выдающегося психоаналитика и ученого, тренинг-аналитика Филадельфийского психоаналитического общество, проф. Салмана Ахтара. В этом цикле семинаров мы поговорим о технике психоанализа и психоаналитической психотерапии. Темы лекций: 1. Кабинет аналитика/психотерапевта2. Аналитическая установка3. Невербальные интервенции4. Вербальные интервенции. Прояснение, поддерживающие и "связывающие" интервенции. Интерпретации и реконструкции5. Интервенции, ориентированные на развитие (часть 1)6. Интервенции, ориентированные на развитие (часть 2)Подробное описание каждой лекции на нашем сайте. 🎓 Салман Ахтар (Salman Akhtar) — доктор медицины, почетный профессор психиатрии Медицинского колледжа Джефферсона (Jefferson Medical College) и тренинг-аналитик Психоаналитического центра Филадельфии (Psychoanalytic Center of Philadelphia). Его авторству принадлежит более 400 публикаций, включая 111 книг, из которых 22 написаны соло. Недавно на торжественной церемонии в Доме-музее Фрейда в Лондоне было представлено 10-томное собрание его избранных работ.Он входил в состав редакционных советов трех основных психоаналитических журналов (International Journal of Psychoanalysis, Journal of the American Psychoanalytic Association и Psychoanalytic Quarterly).Доктор Ахтар - обладатель многочисленных наград, в том числе премии Эдит Сабшин Американской психоаналитической ассоциации (2000), премии Роберта Либерта Колумбийского университета за выдающийся вклад в прикладной психоанализ (2004), премии Кун По Су Американской психиатрической ассоциации (2004) и премии Ирмы Блэнд за выдающийся вклад в обучение психиатрических ординаторов в стране (2005), а также многих других. Он получил престижную премию Sigourney Award (2012) за выдающийся вклад в развитие психоанализа.🎬 Записи занятий (только на русском языке, в переводе)
Международная академия психодинамической психотерапии pinned «Гендер, сексуальность и эротическое в психоанализе. Программа из 27 занятий с 12 февраля 2026 г. Дорогие коллеги, приглашаем на новую программу, которую мы долго планировали. И теперь рады о ней рассказать. Думаю, это одна из самых значимых программы, которые…»
Гендер, сексуальность и эротическое в психоанализе. Программа из 27 занятий с 12 февраля 2026 г.Дорогие коллеги, приглашаем на новую программу, которую мы долго планировали. И теперь рады о ней рассказать. Думаю, это одна из самых значимых программы, которые нам удалось организовать. В этой программе будет 14 преподавателей: Алессандра Лемма, Стефано Болоньини, Вирджиния Унгар, Салман Ахтар, Розмари Балсам, Андреа Селенца, Галит Атлас, Марк Блешнер, Сьюзи Орбах, Джулиет Митчелл, Даниэль Кнафо, Кен Корбетт, Джессика Бенджамин, Сара Шон. Большинство из них оказали значительное влияние на развитие современной психоаналитической теории в вопросах понимания сексуальности. Список занятий: 1. Сопротивление сексуальным темам в психоанализе. Марк Блешнер2. Как девочка становится девочкой? Сьюзи Орбах3. Как мы обретаем тело? Сьюзи Орбах4. Современные проблемы тела. Сьюзи Орбах5. Исторические основания представлений о женском теле в психоаналитической теории. Розмари Балсам6. О конструировании мужской идентичности. Стефано Болоньини7. Упущенные возможности исправить психоаналитическую теорию (в т.ч. ранние диссиденты, такие как Хорни, а также отношение к женскому телу/мизогиния/ фемининность/образ тела на протяжении лет). Розмари Балсам8. Работа с эротическим и эротизированным переносом в психоанализе. Стефано Болоньини9. Заметки об эротическом поле: как секс и гендер воплощаются и избегаются в аналитическом кабинете? Сара Шон10. Детские раны и взрослая любовь: испуганный ребенок. Галит Атлас11. Эдипов комплекс как теория и симптом: каким образом его гендерные предпосылки связаны с патриархатом и почему он все равно остается клинически значимым. Джессика Бенджамин12. При чем здесь любовь? Эротический перенос и психоанализ. Проф. Даниэль Кнафо13. Перверсии. Проф. Даниэль Кнафо14. Секс без тела: как передовые технологии и искусственный интеллект привели к исчезновению тела. Проф. Даниэль Кнафо15. Гендер и технологии. Проф. Даниэль Кнафо16. От «Женщины: самая долгая революция» к
Онтологический психоанализ: от знания к бытию и становлению. Курс Джека Фёля. 7-28 февраля 2026 г.Дорогие коллеги, приглашаем вас на курс доктора Джека Фела, экс-президента и тренинг-аналитика Бостонского психоаналитического общества и института.Исследуя основания современной психоаналитической теории, мы вновь и вновь сталкиваемся с различием между эпистемологическим и онтологическим подходами к психоаналитической теории и практики. Недавно это различие было отдельно теоретизировано Огденом (2019, 2020) в его ретроспективном обзоре собственного мышления, и сейчас все больше психоаналитики задумаются над тем, что мы стали думать и работать по-другому. Этот сдвиг – результат долгого процесса переосмысления ключевых понятий и клинической практики. На этом семинаре мы не будем изучать диахроническую историю этих изменений, а попытаемся вовлечь участников в синхронический опыт работы из позиции, которая изменяет баланс знания (эпистемологии) и бытия (онтологии). Этот баланс можно изобразить как синергетическую связь:знание → бытие → знание,где вторая форма знания – этобытие ↔️ знание.Мы будем исследовать это через развитие опыта и обсудим этот процесс с трех разных точек зрения. Во-первых, через психоаналитическое и философское мышление в онтологическом ключе; во-вторых, через клинические примеры нашей работы с бытием и становлением; и, в-третьих, через рассмотрение группового процесса в нашем совместном исследовании этого опыта и идей.🎓 Джек Фёль (Jack Foehl) — Доктор философии, экс-президент, член правления и тренинг-аналитик и преподаватель Бостонского психоаналитического общества и института. Клинический ассоциированный профессор постдокторской программы по психотерапии и психоанализу Нью-Йоркского университета, а также преподаватель и супервизор Гарвардской медицинской школы, Массачусетского института психоанализа и других психоаналитических институтов.Джек является соредактором и бывшим главным редактором журнала Psychoanalytic Dialogues, бывшим членом редколлеги
