Аутизм и поведенческая неврология

😂 Сегодня отмечаем наш родительский праздник - "День съехавшей крыши" — в этот день можно немного забыть о приличиях, подурачиться, пошутить и повеселиться

врач невролог-эпилептолог. Называет аутизм приобретенным заболеванием, отрицает существование эпилепсии как диагноза, запугивает аудиторию последствиями прививок. Продвигает излечение аутизма и эпилепсии у детей методами с сомнительной эффективностью и безопасностью, включая плазмаферез, иммуноглобулины и даже трансплантацию стволовых клеток. Такие заболевания, как сахарный диабет 1-го типа, бронхиальную астму, ревматизм и др. предлагает лечить с помощью кето-диеты, противопаразитарных и противовирусных препаратов, «детокса» и бадов.Друзья!Кто из вас будет голосовать за этого коварного бизнесмена-калекаря, который "лечит" аутизм и эпилепсию?"Золотая кофейная клизма" ждет своего героя!🪄Кто строит «пирамиды здоровья»?Определились участники полуфинала АПЧХИ: медицинской номинации премии «Почетный Академик ВРАЛ-2025»Держитесь крепче, в этом году у нас по-настоящему улётный полуфинал! Наша страна столь богата альтернативными медиками, что далеко не всем звёздам нашлось место в Топ-6. Настоящие академики, доктора наук, обладатели многомиллионной аудитории, создатели Центров Здоровья,  Центров Управления Здоровьем и просто клиник, авторы бестселлеров, патентов и уникальных методик  — и все, как один, стремятся в АПЧХИ.Напоминаем, что АПЧXИ (Академия Превентивной Чакро-Хирургии) — это медицинская номинация ежегодной премии «Почетный Академик ВРАЛ», вручаемой за выдающийся вклад в лженауку...Интересный обзор достижений номинантов

#буллингНаши дети в группе риска по участию в буллинге в роли жертвы, и нам пригодится книжка: "Будь сильным как лев. Как родителям научить своих детей противостоять буллингу"Даниэль Дуддек - профессиональный педагог из Германии, чьи шоу, тренинги и программы учат родителей и детей как вести себя в конфликтных ситуациях.Ежегодно десятки тысяч детей подвергаются издевательствам и травле в детских садах и школах. Автор книги детально и поэтапно рассказывает какие есть пути решения и что нужно детям, чтобы они справились с буллингом.Это и безусловная любовь и поддержка семьи, воспитание уверенности ребенка в своих силах и уважение к окружающим. На конкретных примерах из своей обширной практики, Даниэль Дуддек показывает как развивать в ребенке спокойствие, внутреннюю силу, самосознание и веру в себя. Как испытывать эмпатию даже к тем, кто совершает дурные поступки, учиться отвечать на ненависть любовью или давать отпор.Даниэль Дуддек дает советы против издевательств, которые действительно работают...

Диагноз - это хорошо или плохо?(здравомыслие из группы)§ рубрика #наземлеЛюбой диагноз можно снять и оспорить. При чем снять проще чем получить.  Совсем недавно разговаривала с женщиной. Рассказывала она про своего родного племянника. Инвалид с детства, РАС+легкая УО, учился в обычной школе, но программа своя была.  После школы в 18 лет переосвидетельствование.  Прошел там все предложенные тесты, интеллект в пределах нормы, сняли диагноз, сняли инвалидность, поставили на учет в военкомат🤷‍♀️. Ждут повестку в армию. При этом, сама родственница отмечает, что парень очень наивный и до сих пор верит в Деда мороза. 🤷‍♂️   Имеет сложности в коммуникации из за такой наивности, инфантильности, совершенно не разбирается в людях и мотивах их поведения. Тем не менее для армии годен и диагнозы все сняли.  Как по мне уж лучше иметь диагноз, чем такого ребенка в армию отправлять.§Я вот этого боюсь. С виду ребенок нормальный, в обществе себя ведёт спокойно, но дома в нём бушуют ураганы, его каждая мелочь может вывести из себя так, что за нож может схватиться. У нас даже не все родственники знают и не догадываются о его диагнозе. В школе ребята тоже не в курсе. Но я, зная его лучше всех, понимаю что он в армии просто пропадёт. Если снимут диагноз. Не выдержит режима, насмешек, чужой агрессии, скорость и ловкость страдает, реакция, умение быстро принимать решение и много,что ещё.§Так  и помимо армии есть опасности. Такого человека могут и в преступление втянуть. И по закону он будет отвечать.§Да и вообще. К ребенку  с особенностями но без диагноза могут предъявляться требования как к обычным детям. Он может этим требованиям соответствовать? Лично знаю педагогов, которые не понимают особенности таких детей, говорят что избалован, что "просто издевается". §Нам вот , например только после постановки диагноза в рекомендациях ПМПК прописали тьютора и индивидуальные занятия. До этого было - задержка развития и рекомендации к организации образовательного  процесса совсем иные.§Есть в моё

Эфир с Елисеем Осинымhttps://t.me/ASD_ADH/21631

"Увидеть невидимое" - лекция об аутизме у девочек, девушек, женщин. Лекция без русской озвучки, но с русскими субтитрами.ВКЮтуб

https://youtu.be/-s04zq03Ei0Краснощеков доступно об аутизме и о том, почему его так много, ну и ответы на часто задаваемые вопросы о причинах и о том, как с этим жить

С Новым годом, будьте здоровы!Пусть исполняются все ваши желания! ❤️

🔰 «Ты издeваешься. Как научить рeбенка управлять эмoциями» - Эллисoн Эдвардc«Ты издеваешься? У меня уже нет сил!» Фраза, знакомая каждому родителю, когда ребенок закатывает истерики, постоянно спорит и не слышит слова «нет». В таком состоянии дети не способны быть рациональными и послушными. Им нужна ваша помощь!Опираясь на новейшие научные данные о работе детского мозга, автор объясняет, как помочь ребенку и подростку научиться управлять эмоциями. Вас ждут практические упражнения для развития эмоционального интеллекта у детей и взрослых, готовые фразы и сценарии, что делать в разгар детской истерики, а также рекомендации для родителей и педагогов по обустройству детской комнаты или школьного кабинета для улучшения эмоционального состояния ребенка.Вы узнаете, как:— понять, что происходит в голове у ребенка во время эмоциональной бури;— сохранять спокойствие и не срываться, даже если кажется, что все вышло из-под контроля;— распознать влияние психологической травмы на эмоциональное состояние ребенка и поддержать его;— восстановить в семье мир, доверие и близость, заменив борьбу на взаимопонимание

Аутизм, или расстройства аутистического спектра (РАС) - часть первая— это большая, разнородная группу расстройств нейроразвития, которые обычно обнаруживаются в раннем возрасте и проявляются проблемами в социальном взаимодействии, общении, и поведении, а также ограниченным, стереотипным, повторяющимся набором интересов и занятий.Эти качественные аномалии являются общими чертами функционирования человека во всех ситуациях и могут значительно различаться по степени выраженности.В большинстве случаев, аномалии социального функционирования и особенности поведения сохраняются на протяжении всей жизни.Предположительно ранние проявления РАС, - «сигналы возможной опасности»Первая часть...