Российский учитель за рубежом

🇷🇺🇳🇮Российский педагог поделилась опытом внедрения эффективных образовательных технологий при обучении русскому языку в НикарагуаУчастница Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» Анна Смирнова на протяжении двух лет успешно преподает русский язык как иностранный (РКИ) никарагуанским школьникам. В рубрике #Методичка педагог делится своими секретами мастерства. Она подробно остановилась на технологиях, делающих изучение русского языка легким и увлекательным. «Стараюсь максимально интегрировать в наш образовательный процесс не только дидактические материалы и пособия, но также интерактивные игры, которые можно самим создавать на различных образовательных платформах», – объясняет Анна Смирнова.Как отмечает учитель РКИ, помимо аудиторной работы, важную роль в языковой адаптации играет внеурочная деятельность. Организация тематических фестивалей и культурных мероприятий, по словам педагога, создает естественную языковую среду и мотивирует школьников к дальнейшему изучению русского языка. О современных методах преподавания РКИ – смотрите видео в социальной сети «Вконтакте».Оператором Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» выступает Центр международного сотрудничества при поддержке Министерства просвещения России.

❤️ Знакомим с новой подборкой видеовизиток участников конкурса «Амбассадор РУЗР»Педагоги опубликовали столько креативных работ, что выбрать лучшие из них становится все сложнее.🔎 Пока наше жюри в раздумьях, предлагаем посмотреть ролики очередных претендентов на победу.7️⃣Оператором Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» выступает Центр международного сотрудничества при поддержке Министерства просвещения России.#ЦМС #РоссийскийУчительЗаРубежом #АмбассадорРУЗР

🇷🇺🇹🇯Школьники из Таджикистана познакомились с творчеством русского художника Михаила ВрубеляСобытие, организованное участницей Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» Ириной Кулишовой, прошло в Лицее № 1 для одаренных учащихся города Душанбе.Педагог рассказала школьникам о жизни художника и об истории создания его известных работ, а также провела культурные параллели между изобразительным искусством России и Востока.«Творческий вечер позволил ученикам открыть для себя русскую живопись с новой стороны и выявить общие точки соприкосновения культур двух народов», – отметила Ирина Кулишова.Завершилась встреча мастер-классом, где каждый смог попробовать себя в роли художника.7️⃣Оператором Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» выступает Центр международного сотрудничества при поддержке Министерства просвещения России.

🖥 Состоялся вебинар «Реализация комплексного подхода в работе школы: практические рекомендации и кейсы успешной интеграции»👩 На встрече Анастасия Акулина поделилась практическими примерами организации комплексного сопровождения детей с особыми потребностями. Она также рассказала, как грамотно взаимодействовать с коллегами и другими специалистами в вопросах обучения особого ребенка. 📚 Отдельное внимание было уделено правилам построения индивидуального образовательного маршрута для учащихся, испытывающих трудности в обучении. ❓В конце вебинара слушатели могли задать уточняющие вопросы, как применять полученные рекомендации на практике.Подробно – в видео. Код доступа: a?9FAviqПрезентацию можно скачать здесь. 7️⃣Оператором Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» выступает Центр международного сотрудничества при поддержке Министерства просвещения России.

🇷🇺🇨🇴Школьница из Колумбии стала призером конкурса чтецов «Живая классика»Зарая Ривас Серрано заняла третье место среди участников из Латинской Америки и прошла в следующий тур соревнований. Подготовила школьницу педагог Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» Диана Максимова.«Успех моей ученицы на конкурсе подтверждает растущий интерес к русскому языку и культуре среди колумбийских детей, а также способствует укреплению культурных связей и развитию международного гуманитарного сотрудничества», – отмечает учитель РКИ Диана Максимова.👩 Дебют Зараи на конкурсе оказался триумфальным: юная участница сразу вошла в число призеров среди учеников начальной школы. Теперь ей предстоит пройти оставшиеся этапы соревнования и выйти в суперфинал.7️⃣Оператором Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» выступает Центр международного сотрудничества при поддержке Министерства просвещения России.#ЦМС #РоссийскийУчительЗаРубежом #ЖиваяКлассика #РоссияКолумбия

🖥 Российское общество «Знание» проведет для педагогов онлайн-лекцию, посвященную профилактике профессионального выгорания😊 Спикером выступит Станислав Сергеевич Луткин, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Нижнетагильского государственного социально-педагогического института филиала ФГАОУ ВО «Уральского государственного педагогического университета». Дата: 18 мартаВремя: 16:00 (мск)⚡️ Ссылка на трансляцию.Идентификатор конференции: 846 4375 9986Код доступа: 09610✔️ Зарегистрироваться на мероприятие можно здесь. Что обсудим?🔴Факторы профессионального выгорания и природа дистресса. 🔴Эффективные стратегии преодоления стресса. 🔴Средства самоменеджмента для возвращения жизненной энергии и снятия напряжения. 🔴Пошаговый метод устранения тревожности. 🔴Ежедневные практики профилактики и защиты от выгорания.7️⃣Международный гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом» реализуется при поддержке Минпросвещения России.#ЦМС #РоссийскийУчительЗаРубежом

🇷🇺🇹🇯«Работаем индивидуально и в группах»: российский педагог из Таджикистана раскрыл секреты успешной подготовки школьников к олимпиаде по русскому языкуКак подготовить победителей олимпиад по русскому языку? Участник Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» Михаил Трунов знает ответ. На протяжении восьми лет педагог воспитывает в учениках Президентской школы для одаренных детей города Хорога любовь к языку и приводит их к победам. В новой рубрике #ОлимпийскийРезерв учитель русского языка и литературы делится своей методикой: он делает ставку на индивидуальную работу, развитие речи и ключевых компетенций, а не только на решение типовых заданий. Подробности – в нашем видео.7️⃣Международный гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом» реализуется при поддержке Минпросвещения России.#ЦМС #РоссийскийУчительЗаРубежом #ОлимпийскийРезерв #ОпытРУЗР

Прием заявок на конкурс «Амбассадор РУЗР» официально завершен ✅Благодарим каждого, кто решил попробовать свои силы и поделился творчеством. ❤️ Сейчас мы публикуем очередную подборку видеовизиток участников, чтобы вы могли познакомиться с ними поближе. Впереди второй этап состязания, а имена победителей первого тура мы опубликуем в социальной сети «ВКонтакте» 6 апреля. Следите за новостями!7️⃣Международный гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом» реализуется при поддержке Минпросвещения России.#ЦМС #РоссийскийУчительЗаРубежом #АмбассадорРУЗР

🇷🇺🇩🇿Лингвокультурная адаптация в Алжире: от этикета до диалектовКак найти подход к учащимся с разным уровнем владения языком и почему в Алжире так важен статус преподавателя? Об этом расскажет Елена Кулагина на четвертом вебинаре цикла «Учитель-учителю». Дата: 20 мартаВремя: 16:00 (мск)⚡️ Ссылка на регистрацию. Разберем культурные коды страны, поговорим о формальном этикете и коллективизме в алжирских группах. Ждем также «лингвистических сюрпризов»: выясним, как французский язык и местные диалекты влияют на изучение русского.Если вы студент педагогического вуза или планируете вступить в проект, то этот вебинар мы проводим специально для вас. Присоединяйтесь, будет интересно! 7️⃣Международный гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом» реализуется при поддержке Минпросвещения России.#ЦМС #РоссийскийУчительЗаРубежом #УчительУчителю

🇷🇺🇹🇯В Таджикистане первоклассники попрощались с Азбукой Праздничный урок «Прощай, Азбука!» провела для детей участница Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» Дильбар Самадова.«За полгода ученики не только выучили алфавит и освоили основы чтения с письмом, но и познакомились с азами математики и окружающего мира, а также успели принять участие в предметных олимпиадах», - объясняет Дильбар Самадова.По словам педагога, свои достижения они показали на открытом уроке: решали головоломки, пели, рассказывали стихи и демонстрировали навыки чтения и разбора слов.7️⃣Международный гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом» реализуется при поддержке Минпросвещения России.#ЦМС #РоссийскийУчительЗаРубежом #РоссияТаджикистан