Привет! Я Рустем — гувернёр-наставник.Беру сложные ситуации, собираю устойчивую систему: поведение, режим, питание, учёба, секции и мотивация — без гаджетов, через границы, доверие и понятные правила.9 лет опыта (с 2017) • 1.2–12 лет • мальчики/девочки Москва • готов к переезду/вахте (Москва / Дубай / Абу-Даби / Буэнос-Айрес) 0 опозданий при плотном графике • вождение B, C • права ОАЭ • Emirates IDВ чем могу помочь:1) Поведение и эмоции Когда “всё взрывается”: истерики, протест, манипуляции, “меня не слышат”. → Появляются границы без давления, ребёнок учится саморегуляции, взрослые перестают ходить по минному полю.2) Режим и энергия Сон плавает, утром тяжело, к вечеру перевозбуждение. → Нормализуется ритм дня: сон/нагрузка/отдых. Меньше срывов, больше стабильности.3) Гаджеты Телефон как “успокоительное”, после него — ещё хуже. → Гаджеты перестают быть рычагом управления. Спокойствие строится на правилах, доверии и занятом дне, а не на мультиках.4) Учёба Домашка в слёзы, “не хочу/не могу”, потеря уверенности. → Короткие сессии, правильный темп, закрепление — и ребёнок начинает справляться сам, без постоянных боёв.5) Секции и дисциплина “Не тянет”, “не старается”, нет прогресса. → Появляется рабочая мотивация и привычка доводить до результата. Тренеры видят рост, ребёнок — смысл.6) Логистика семьи Плотный график, школы/секции/врачи, постоянная спешка. → Система маршрутов, пунктуальность, контроль усталости и нагрузки. Семья выдыхает.Как я работаю• Диагностика: что реально ломает поведение/учёбу/режим именно у этого ребёнка • Ясные правила и стабильные границы • Мотивация “хочу и могу”, а не “делаю из страха” • Результат измерим: договорённости, привычки, прогресс по учёбе/режиму/дисциплине • По желанию — фото/видео фиксация ключевых моментов (без превращения ребёнка в “контент”)Подробнее: https://iskill.info/rustem/Связаться: Телеграмм @shaw_92 . Ватсап 89061223166 .#домашнийперсоналмосква #нянямск #нянямосква #нянявмоскве💜 Няни Москва и МО в MAX
