Нейропсихолог невролог Габышева В.А.

Н

Нейропсихолог невролог Габышева В.А.@neyrotori

🎙️Уже сегодня вебинар «Аутизм у детей. Коррекция» Уже сегодня в 13.00 по МСК состоится наш вебинар, посвящённый коррекции аутизма и расстройств аутистического спектра. Я знаю, как много у вас вопросов. Какой метод выбрать? С чего начать? Почему то, что помогло знакомым, не помогает вашему ребёнку? Как не потерять годы на неэффективную терапию? 🔥На вебинаре мы разберём: ✅Краткий обзор основных методик - АВА, PECS, специальная диета. Почему одни дети откликаются на них, а другие - нет. Нейропсихологическую коррекцию - главную тему вебинара. Мы пройдём по всем четырём уровням развития психики: 📌Сенсорный уровень (работа с телом, ощущениями, базовым доверием к миру). 📌Перцептивный уровень (целостное восприятие, игра, подражание). 📌Уровень телесно-пространственного анализа (схема тела, координация, пространство). 📌Эмоционально-волевой уровень (регуляция, контроль, общение). 🔥Методы «Сенсорная интеграция» и «Телесный интеллект» - как они помогают запустить речь, убрать страхи и агрессию, наладить контакт. Как бороться с агрессией и самоагрессией - практические рекомендации, основанные на понимании причин, а не на запретах. ‼️Это система, которую мы применяем в центре «Нейротори» уже много лет. И результаты, которые мы видим у детей, подтверждают: правильно выстроенная коррекция работает. ЖДУ ВАС СЕГОДНЯ в 13.00 по МСК⏰НЕ ПРОПУСТИТЕ!🔥Если вы ещё не зарегистрировались - у вас есть последняя возможность. 👉 Заполните анкету предзаписи, чтобы получить ссылку на подключение: https://forms.gle/EACoYK59tpr6BStU7ДО ВСТРЕЧИ НА ВЕБИНАРЕ🔥

Н

Нейропсихолог невролог Габышева В.А.@neyrotori

5 главных мифов об аутизме, в которые вы верили слишком долгоДо сих пор можно услышать, что аутизм - это приговор. Или что дети с РАС не умеют любить. А кто-то до сих пор думает, что всё дело в воспитании.Мы в центре «Нейротори» каждый день работаем с детьми с расстройствами аутистического спектра и знаем: правда совсем в другом.Вот 5 мифов, которые давно пора оставить в прошлом.Миф 1. Аутизм - это приговорРеальность: РАС - это не болезнь, которую нужно «вылечить». Это особый путь развития. И этот путь может вести к учёбе, дружбе, общению и любимому делу. Главное - вовремя оказать поддержку.Миф 2. Дети с аутизмом не испытывают эмоцийРеальность: Они чувствуют глубоко и искренне. Просто иногда не могут показать это так, как мы привыкли. Наши дети умеют радоваться, привязываться и любить - им просто нужна помощь, чтобы научиться выражать свои чувства.Миф 3. Аутизм возникает из-за плохого воспитанияРеальность: Ни одна ошибка родителей не приводит к РАС. Это особенность нейроразвития. Родители - не причина, а главная опора. И именно на эту опору можно опереться в процессе роста и занятий.Миф 4. Аутизм не поддаётся коррекцииРеальность: Нет, его не убрать таблеткой. Но ежедневная работа, терапия, поддержка специалистов - всё это даёт устойчивый результат. Маленькие шаги действительно ведут к большим изменениям.Миф 5. Все дети с аутизмом одинаковыеРеальность: Если вы знаете одного ребёнка с РАС - вы знаете одного ребёнка. Каждый уникален: со своим характером, способностями, трудностями и сильными сторонами.За мифами часто теряется главное: возможность помочь.В центре «Нейротори» мы не просто развенчиваем стереотипы. Мы создаём среду, в которой дети с РАС действительно развиваются. Наши интенсивные программы построены так, чтобы:‼️учитывать уникальные особенности каждого ребёнка;‼️работать с эмоциями, речью, поведением и бытовыми навыками;‼️давать родителям не только поддержку, но и реальные инструменты;‼️превращать маленькие ежедневные шаги в большие победы.Если вы готовы п

Н

Нейропсихолог невролог Габышева В.А.@neyrotori

Специальная диета при аутизме: панацея или бесполезная мука?🥬Тема диеты при аутизме - одна из самых спорных и болезненных.Одни родители кричат: «Мы убрали глютен и казеин - и ребёнка как подменили! Он заговорил, перестал кружиться, начал смотреть в глаза!».Другие машут рукой: «Пробовали - ноль результата. Только деньги на специальные продукты потратили и нервы, потому что ребёнок отказывался есть».Кто прав? Давайте разбираться.Опиоидная теория гласит: у детей с РАС белки глютена (содержится в пшенице, ржи, овсе, ячмене) и казеина (содержится в молочных продуктах) расщепляются не полностью. Образуются пептиды, которые по структуре похожи на опиаты. Они проникают через кишечную стенку (у аутистов она часто повреждена) в кровь, а оттуда - в мозг.Отсюда и симптомы: «жизнь в своём мире», отсутствие чувства боли, странные стереотипии, потребность в одних и тех же продуктах. Помните, как ребёнок успокаивается только после стакана молока или печенья? Это не совпадение. Это может быть синдром отмены.Но диета - это не просто «убрал молоко и хлеб - и всё заработало».Во-первых, нужна диагностика. Прежде чем убирать продукты, необходимо проверить состояние ЖКТ, сдать анализы на непереносимость. Без этого диета может навредить.Во-вторых, нужна строгость. Малейшая погрешность - и вся работа насмарку. Если ребёнок раз в неделю съедает печенье, эффекта не будет.В-третьих, нужна замена. Нельзя просто убрать молоко - нужно дать альтернативные источники кальция и витаминов.В-четвёртых, диета работает не сама по себе, а в комплексе с коррекцией. Она создаёт базу, убирает «наркотическое» воздействие, но не учит ребёнка общаться, не формирует речь, не снимает страхи.УЖЕ ЗАВТРА в 13.00 по МСК на вебинаре «Аутизм у детей. Коррекция» я подробно расскажу:✅Как понять, нужна ли вашему ребёнку диета (и с чего начать).✅Какие анализы сдать и на что обратить внимание.✅Что делать, если ребёнок ест только «запрещёнку».✅Как пережить первые недели диеты (они самые тяжёлые).✅И главное - как диета сочет

Н

Нейропсихолог невролог Габышева В.А.@neyrotori

Почему стандартные занятия не помогают? 🧐Диагноз - это не приговор, но и не план действий. ДЦП, ЗПР, поведенческие нарушения или моторно-сенсорная алалия - за этими словами стоит уникальный мозг вашего ребенка 🧠Можно годами ходить на занятия и не видеть результата, если промахнуться мимо истинной причины задержки. Именно поэтому мы никогда не работаем вслепую.Наш интенсив в центре «Нейротори» начинается не с упражнений, а с диагностики:1️⃣ Изучаем документы (от выписки из роддома до заключений невролога).2️⃣ Собираем консилиум (невролог, логопед, нейропсихолог, остеопат).3️⃣ Смотрим на проблему с разных сторон.4️⃣ Только потом прописываем индивидуальный маршрут на 6–9 месяцев.Этот системный подход помог мне вылечить собственного ребенка за 6 лет. 🔽 Что делать:Соберите пакет документов (выписки, заключения) и отправьте нам для предварительного анализа. Начнем с главного - с поиска причины.#дцп #зпр #задержкаречи #нейропсихолог #логопед

Н

Нейропсихолог невролог Габышева В.А.@neyrotori

Почему АВА-терапия и PECS вызывают столько споров?Вчера я говорила о том, что большинство методов коррекции работают только в связке с системой. Сегодня разберём два самых популярных и самых спорных метода: АВА-терапию и PECS.📌Начну с АВА.Этот метод основан на бихевиоризме - идее, что любое поведение можно сформировать с помощью поощрений и наказаний. Звучит логично: хочешь, чтобы ребёнок смотрел в глаза? Поощряй каждый взгляд. Хочешь, чтобы перестал кружиться? Игнорируй.Да, АВА даёт быстрые результаты. Ребёнок действительно начинает выполнять инструкции, реагировать, имитировать. Но есть нюанс.АВА не лечит причину. Она тренирует поведение.Ребёнок может научиться смотреть в глаза, но не испытывать при этом никакой эмоциональной связи. Может выполнять инструкции, но не понимать, зачем это нужно. А когда поощрение убирают - поведение часто исчезает.Кроме того, АВА требует колоссальной включённости: 30–40 часов в неделю, полный контроль, никаких сбоев. Это выдерживают не все родители.📌 Теперь о PECS - системе обмена карточками.PECS действительно помогает, когда ребёнок совсем не говорит. Карточки дают ему возможность коммуницировать, просить, отказываться. Это снижает фрустрацию и истерики.Но есть страх, который я слышу от родителей постоянно: «Если ребёнок начнёт пользоваться карточками, он никогда не заговорит».И доля правды в этом есть. PECS может стать «костылём», если не стимулировать параллельно речевую активность. Но в умелых руках это не костыль, а мостик к речи.🤔Так что же выбрать? АВА? PECS? Диету? Сенсорику?Ответ прост: всё зависит от уровня развития психики ребёнка.Если у ребёнка дисфункция сенсорного уровня (он не чувствует своего тела, не реагирует на прикосновения, живёт в мире хаотичных ощущений) - АВА будет бесполезна. Ему сначала нужно дать телесный опыт, а не инструкции.Если дисфункция на перцептивном уровне (ребёнок не выделяет объекты, не понимает границ) - ему нужны игры с ритмом, с чередованием, с простыми последовательностями.Если проблемы на

Н

Нейропсихолог невролог Габышева В.А.@neyrotori

Нейропсихологическая диагностика: что на самом деле скрывается за задержкой речевого развития ребенка, капризами и «неуспеваемостью»?Если вы наблюдаете у ребенка задержку речевого или психического развития,  устали бороться с часовыми истериками, капризами, спешим сказать, что в 90% случаев проблема не в воспитании и не в отсутствии стараний. Проблема - в несформированности или слабости определенных отделов головного мозга.Понять это помогает один инструмент - глубокая нейропсихологическая диагностика.В нашем центре «Нейротори» мы проводим диагностику уже более 15 лет. И сегодня рассказываем, что это за процедура, зачем она нужна в разном возрасте и как по ее итогам мы составляем ту самую программу интенсива, которая действительно работает.❓Что такое нейропсихологическая диагностика?Это не просто тестирование знаний. Это исследование связи «мозг - психика - поведение».Мы смотрим:✅ Как ребенок воспринимает информацию (через глаза, уши, тело).✅ Как он ее перерабатывает и запоминает.✅ Как планирует свои действия и контролирует эмоции.Диагностика проходит в тихой, спокойной обстановке. Никаких стресс-тестов. Задания подбираются индивидуально, через игру и диалог. Важно, чтобы ребенок раскрылся, а мы увидели объективную картину его сильных и слабых сторон.📋 Для каждого возраста - свой протокол👶 Диагностика детей от 1 до 3 летКому показана в первую очередь: Недоношенным детям, после кесарева сечения, при гипоксии в родах, после инфекций (менингит, энцефалит).В этом возрасте мы не ждем, когда ребенок «сам заговорит». Диагностика показывает, соответствует ли развитие психических процессов (восприятие, моторика, первые предпосылки речи) возрастным нормам. Если видим «западание» - это тот редкий случай, когда коррекция дает самый быстрый и мощный результат. Мягко доразвиваем то, что не сформировалось, и к школе ребенок приходит абсолютно подготовленным.🧒 Диагностика от 3 до 5 летВозраст активного созревания межполушарных связей. Здесь мы смотрим:Сформированность фразовой р

Н

Нейропсихолог невролог Габышева В.А.@neyrotori

Почему большинство методов коррекции аутизма не работают?🧠Сегодня хочу поговорить о том, о чём обычно молчат.Ко мне ежедневно приходят родители, которые уже прошли десятки специалистов. Они перепробовали всё: логопедов, дефектологов, психиатров, остеопатов, АВА-терапию, PECS, диеты, аппараты, но результата нет. Ребёнок всё так же не говорит. Всё так же не смотрит в глаза. Всё так же бьётся в истериках. И самое страшное - никто не может объяснить, почему это происходит и что с этим делать… Знаете, в чём главная проблема?Вам продают методы, а не систему!Один специалист говорит: «Нужна АВА-терапия». Второй: «Только диета поможет». Третий: «Ставьте PECS, и речь пойдёт».А четвёртый вообще разводит руками и советует «смириться».Родители мечутся, тратят деньги, время, нервы. А ребёнок остаётся один на один со своим хаосом.Почему так происходит?Потому что аутизм - это не набор симптомов, которые можно «починить» одним методом. ‼️Это системное нарушение, которое затрагивает все уровни психики: от сенсорного восприятия до эмоционально-волевой сферы‼️И пока вы работаете с одним уровнем, другие «проваливаются».Важно понимать, на каком уровне произошёл сбой, и выстраивать коррекцию последовательно: от тела - к психике, от сенсорики - к речи, от движения - к поведению.Уже в этот четверг 19 марта в 13.00 по МСК на вебинаре «Аутизм у детей. Коррекция» мы разберём:✅Почему АВА-терапия и PECS работают не для всех (и кому они реально нужны).✅Как специальная диета влияет на мозг (и почему без неё коррекция может быть бесполезна).✅Что такое нейропсихологическая коррекция и как она выстраивается на четырёх уровнях развития психики.✅Как методы «Сенсорная интеграция» и «Телесный интеллект» помогают запустить речь, убрать страхи и снизить агрессию.‼️И главное - как бороться с агрессией и самоагрессией у детей с РАС.Если вы устали ходить по кругу и хотите наконец получить систему, а не очередной «волшебный метод» - этот вебинар для вас👉 Чтобы попасть на вебинар, заполните анкету предзаписи

Н

Нейропсихолог невролог Габышева В.А.@neyrotori

Диагноз «Аутизм»: Инструкция к действию 🧩Когда рушится мир, очень важно иметь под рукой четкий план. Хвататься за голову и плакать - можно (и даже нужно!). Но потом вытираем слезы и начинаем действовать. Вот короткий чек-лист для первых дней после постановки диагноза РАС.✅ Шаг 1. Отключаем «доброжелателей».Все советы в духе «он просто поздноразвивающийся» и «надо просто любить» пропускаем мимо ушей. Ваши эксперты теперь - вы и проверенный врач.✅ Шаг 2. Ищем своих специалистов.Вам нужен психиатр/невролог, который работает с РАС, а не отмахивается фразами «подождите до 5 лет». АВА-терапия, сенсорная интеграция, дефектолог - вот наше всё.✅ Шаг 3. Обустраиваем «берлогу».Детям с аутизмом нужно место для перезагрузки. Палатка, тяжелое одеяло, коробка с антистрессами - личное пространство безопасности.✅ Шаг 4. Не ломаем, а входим в игру.Ребенок строит машинки в ряд? Не рушьте! Сядьте рядом и поставьте свою. Попытка понять его мир работает лучше любой терапии.✅ Шаг 5. Заряжаем себя.15 минут чая в тишине - это не эгоизм, это топливо. Без него вы не поедете.🚀 А теперь - время действовать еще увереннее!Если вы уже прошли первые шаги и чувствуете, что ребенку нужна системная поддержка, - не оставайтесь один на один с вопросами.В нашем центре «Нейротори» мы знаем, как помочь детям с РАС раскрыться, заговорить и научиться чувствовать себя комфортно в этом мире. У нас есть специальные интенсивы для детей с РАС - это погружение в работу с лучшими специалистами, интенсивная поддержка и реальные результаты.👇 Хотите узнать подробности?Напишите в комментариях кодовое слово «ИНТЕНСИВ» - и мы расскажем, как попасть на программу, подберем формат и ответим на все вопросы✅#рас #аутизм #невролог #центрдетям #интенсивДиагноз «Аутизм»: Инструкция к действию 🧩Когда рушится мир, очень важно иметь под рукой четкий план. Хвататься за голову и плакать - можно (и даже нужно!). Но потом вытираем слезы и начинаем действовать. Вот короткий чек-лист для первых дней после постановки диагноза РАС.✅ Ш